Para concluir este proyecto nos gustaría decir que el hecho de poder hacer de alguna manera realidad la idea del Banco de Proyectos nos ha entusiasmado porque sin duda creemos que sería un recurso muy útil para docentes de la etapa de educación infantil.
Tal y como mostramos, es cierto que hemos encontrado una idea similar en la red pero como suele ocurrir, está dirigido a etapas de carácter obligatorio como Primaria, E.S.O o Bachiller, quedando la etapa de Infantil olvidada, por ello, como estudiantes de magisterio infantil nos parece adecuado la creación de este sitio, no sólo por el hecho de enriquecerte y poder llevar a cabo el trabajo de compañeros, sino también porque resulta un intento de cambiar las metodologías de trabajo en esta etapa. Trabajar por proyectos supone integrar las 3 áreas proporcionando así un tipo de aprendizaje que rompe con el aislar contenidos.
Por otro lado, creemos firmemente en la facilidad y ahorro de trabajo que supone utilizar las Tics en este tipo de ideas otorgando también la posibilidad de romper fronteras y que las ideas lleguen a diferentes partes del mundo con el objetivo de promover nuevas maneras de entender la educación infantil.
Sin duda, todo lo aprendido este semestre en la asignatura nos ha servido de utilidad para poder llevar a acabo este trabajo y creemos haberlo puesto en práctica.
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